معارف صحیفه سجادیه
سلسه نشستهای علمی-ترویجی با عنوان «برای امروز» با موضوع واکاوی راهبردها و فرایند کاربردی‌سازی معارف صحیفه سجادیه در جامعه برگزار گردید.
اولین نشست از سلسه نشستهای علمی-ترویجی با عنوان «برای امروز» با موضوع واکاوی راهبردها و فرایند کاربردی‌سازی معارف صحیفه سجادیه در جامعه توسط بنیاد بین المللی صحیفه سجادیه و همکاری پژوهشکده مطالعات تقریبی برگزار گردید.
در این نشست که با حضور استاد دکتر محمدرضا فخر روحانی عضو هیئت علمی دانشگاه قم و استاد دکتر محمد مهدی احمدی فراز عضو پژوهشکده مطالعات معنوی و حجت الاسلام مرتضی وافی رئیس بنیاد بین‌المللی صحیفه سجادیه برگزار گردید، به بررسی راهکارهای عملی در جهت کاربردی سازی معارف صحیفه سجادیه و پیاده سازی آن در متن زندگی فردی و اجتماعی پرداخته شد.
در ابتدا دکتر فخر روحانی با اشاره به ویژگی های ممتاز صحیفه سجادیه لااقل به عنوان یک متن کلاسیک به همراه شجره اسانیدی که دربردارنده نام برخی از امامان شیعه و اصحاب خاص ایشان و برخی علمای بزرگ شیعه است این کتاب را در جایگاهی ممتاز پس از قرآن کریم دانسته که شایسته است در جهت معرفی آن به مسلمانان و حتی سایر اقوام و ملل همت ویژه گمارده شود. ایشان در ادامه افزود شجره اسانید صحیفه این شأنیت را دارد که تبدیل به یک پروژه تحقیقاتی شود. عضو هیئت علمی دانشگاه قم، صحیفه و شجره اسانید آن را “نسخه هویتی تاریخی شیعه” دانست. وی از جمع آوری اظهار نظر برخی از مستشرقان پیرامون صحیفه سجادیه در آینده نزدیک خبر داد.
صحیفه سجادیه در عرصه داخلی و بین الملل
در ادامه، دکتر احمدی فراز در کنار ضرورت معرفی صحیفه سجادیه در عرصه داخلی و بین الملل، استفاده از روش های متفاوت برای شناساندن این متن به هر گروه از مخاطبان را لازمه بهره وری عملی از این کتاب شریف در عرصه زندگی دانسته و بیان تجربیات شخصی افراد در آشنایی با صحیفه و دلیل علاقمندی آنان به انس بیشتر با این کتاب را عاملی مهم در آشنا شدن سایرین با این کتاب ارزشمند دانست. وی نیاز سنجی را گام اول در زمینه تبلیغ معارف صحیفه سجادیه برشمرد و تاکید کرد این نیازسنجی نباید سلیقه ای باشد زیرا نیازسنجی حقیقی زمانی خواهد بود که این نیاز از جامعه استخراج و سپس از محتوای دینی راه حلی برای آن استنتاج شود. ایشان در ادامه به راهکارهای ترغیب حوزویان، مردم عادی، دانشجویان و اساتید حوزه و دانشگاه اشاره کرده و افزود: در هر کدام از این راهکارها بر اساس کار دقیق روان شناسی و جامعه شناسی فرآیند متفاوت است. ایشان با تاکید بر فرمایش علی علیه السلام- دانشی که در تجربه است در مکتوبات نیست- تاکید کرد ما از تجربه‌های زیستهی غافلیم. عضو پژوهشکده مطالعات معنوی افزود: خواسته های عینی جامعه بر اساس شعار “صحیفه برای همه است” در عمل نیز باید کاربردی سازی شود. ایشان در پایان، گفت: دعاهای صحیفه سجادیه، دبستان معرفت برای نوآموختگان، دانشگاه رفعت برای اندیشمندان، و آبشار رحمت برای گرفتاران است.
در ادامه نشست، دکتر فخر روحانی نیز استفاده از ظرفیت دروس دانشگاهی متن محور تخصصی، که به زبان های دیگر و خصوصا انگلیسی هستند را بستر خوبی برای آشنایی دانشجویان و غیرمسلمانان با متن صحیفه دانسته و خاطراتی را در این زمینه بیان کرد.
در پایان، حجت الاسلام مرتضی وافی، با جمع بندی مطالب و راهکارهای طرح شده در جلسه، با بیان ظرفیت منحصربه فرد دعا برای پالایش روح و معرفت افزایی در جهت آشنایی با معارف والای اسلامی و اهلبیت علیهم السلام تاکید کرد: از نگاه اندیشمندان، نیایش اصولا کشش روح به سوی کانون غیر مادی جهان است. وی افزود: بر این اساس، نقش دعا در اتحاد و تقریب مذاهب اسلامی جایگاه واقعی خود را پیدا می کند.
توجه به جنبه‌های کاربردی و آثار دعا از جمله شفای درد و بیماری، آرامش درونی و رضایتمندی، نجات و رهایی از مشکلات، دفع بلاها، تنظیم نگاه و بینش، تقویت عقلانیت، اعتماد به نفس، انس با ذکر خدا، روحیه شکر و تحصیل نعمت های الهی میتواند زمینه های معرفی یک نسخه برای شناساندن شیعه و مکتب اهلبیت علیهم السلام فراهم آورد. دراین جهت، دعاهای صحیفه سجادیه با ایجاد گفتمان، نظریه پردازی و طرح اهداف مشترک زبان مشترک دنیای امروز به ویژه مسلمانان است.
در پایان این نشست، بر اساس فرازهای صحیفه سجادیه، بویژه دعاهای هجدهم، بیست و هفتم، و چهل و نهم، به اهمیت مقاومت و صبر و نگاه توحیدی جبهه مقاومت مردم مظلوم ومسلمان غزه و فلسطین تاکید گردید.
معارف صحیفه سجادیه
